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Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Psicopatologia Infantil (Premium con Doble Certificación)


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Duración

9 meses / 9 módulos

Valor

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Inscripción

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Temario Aquí abajo podrás asegurarte de que es lo que vas a descubrir dentro de este curso..

Módulo 1

Estimulación Temprana

Estimulación del niño sano

Área cognitiva

Área psicomotriz

La evaluación de la estimulación infantil

Desarrollo infantil

División del desarrollo infantil

Periodos del ciclo de vida

Estimulación del niño con déficit

Recursos y materiales

El rol del estimulador

El rol de los padres

El rol del docente

Requisitos para el logro de una buena estimulación

Estimulación neonatal

Estructura cerebral del recién nacido

Traumas del recién nacido.

Afectividad motriz


Módulo 2

El desarrollo mental, físico emotivo y social

Emociones básicas y emociones cognoscitivas superiores

El estado emocional

El desarrollo social y afectivo

El apego

Componentes del sistema de apego

La relación que existe entre el sistema de apego y otros sistemas.

Funciones del apego

Conducta del neonato

El dormir

Estimulación temprana o estimulación adecuada

Estimulación sensorial y motriz

La lateralidad

Test de dominancia lateral de a.j. Harris.

Test de Zazzo.

Test de Berges

Masaje infantil.

Estimulación durante el primer año de vida.

Inteligencia Motriz

Inteligencia Sensorial

Inteligencia Emocional

Elaboración de Programas de Estimulación temprana

Importancia de la relación Madre-Hijo


Módulo 3

Abordaje kinésico en el seguimiento del recién nacido de alto riesgo.

Desarrollo postural y locomotor

Educación psicomotriz

Fundamentos de la educación psicomotriz

Principio metodológico de la educación psicomotriz

Esquema corporal, control respiratorio y ritmo

Etapas en el desarrollo del esquema corporal.

Laterización y control postural

Tonicidad y estructuración espacio-temporal

Percepción temporal: temporalidad

Educación por el movimiento

Secuencia de actividades psicomotrices

Procedimientos reeducativos a través del movimiento

Perfeccionamiento de los movimientos

 

Módulo 4

Detección temprana y prevención alteraciones del desarrollo.

Diferenciación entre patrones primitivos y patrones anormales del desarrollo

Desarrollo Biomecánico del lactante y el niño.

 Desarrollo normal y anormal del lactante y el niño.

 Juego y recreación.

El juego como herramienta terapéutica

Equipo Transdisciplinario

Kinesiólogía

Encefalopatías -  Parálisis cerebral

Problemas comunes de salud asociados con la prematuridad

Mielomeningocele

Enfermedades genéticas

Retrasos madurativos

Enfermedades neuromusculares

trastornos del desarrollo psicomotor.


Módulo 5

Estimulación terapéutica musical

Musicoterapia y Estimulación temprana

El uso de la voz en atención temprana

Musicoterapia como terapia preventiva en niños de riesgo

Musicoterapia en educación especial

El sonido como fuente curativa, Música y psicosomática

Música y vibración.

Esquizofrenia y musicoterapia

Música como terapia en psiquiatría

Música e identidad

Musicoterapia en pacientes esquizofrénicos

Musicoterapia en trastornos del ánimo


Módulo 6

Musicoterapia y dolor

Musicoterapia en la escuela

Musicoterapia y trastornos del desarrollo

Musicoterapia y desarrollo patológico

Musicoterapia y trastorno del desarrollo intelectual

Musicoterapia y autismo

Musicoterapia y trastornos del habla y del lenguaje

Musicoterapia y trastornos de atención e hiperactividad


Módulo 7

El desarrollo psicológico normal y patológico en la infancia.

Psicopatología de las funciones corporales. 

Trastornos de la conducta alimentaria. 

Trastornos del control esfinteriano. 

Trastornos del sueño en la infancia. 

Trastornos psicomotores en la infancia: los tics.


Módulo 8

Síndromes clínicos específicos. 

La ansiedad y sus trastornos en la infancia. 

Las depresiones infantiles. 

Trastornos de conducta. 

Trastorno hipercinético. 

Trastornos generalizados del desarrollo. 

Deficiencia mental. 


Módulo 9

Trastornos del lenguaje. 

Trastornos de la sexualidad.

Técnicas específicas de evaluación

La observación y auto-observación. 

Evaluación psicológica de aspectos cognitivos

Evaluación psicológica en el área clínica

Evaluación psicológica del contexto familiar. 

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