Capacitación en Integración Escolar

Dirigido a

Personas con ganas de ampliar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades para poder obtener una certificación que acredite sus conocimientos y así poder encaminar su vida laboral hacia donde deseen.

Contenido del curso

Módulo 1

Integración de alumnos con necesidades educativas especiales en el contexto de una escuela inclusiva
Etapa de los inicios
Etapa de la institucionalización
Etapa de la integración escolar
Necesidades educativas especiales
Integración
Inclusión
Fundamentación e historia
Educación especial en argentina En Argentina
Características generales del sistema educativo en cifras
Características generales de la atención educativa a las personas con discapacidad en cifras
Recorrido histórico de la educación especial en Argentina
La modalidad Educación Especial
Escuelas especiales de recuperación
Algunos hechos que contribuyeron a la integración
Discapacidad
Evolución de la percepción de la discapacidad a lo largo del tiempo
Tipos de discapacidad
Deconstruyendo la discapacidad desde los derechos humanos
Diversos enfoques de la discapacidad Enfoque tradicional (el modelo de prescindencia)
Enfoque médico
Enfoque social (el modelo rehabilitador)
El modelo social en los principios de la convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad
El modelo social y su reflejo en el objeto de la convención
El reflejo del modelo social en la definición de personas con discapacidad y el marco protectorio de la convención
Estrategias de abordaje en discapacidad
Algunas estrategias a utilizar en el aula
Estrategias para prevenir las dificultades de aprendizaje a nivel preescolar
Estrategias para prevenir las dificultades de aprendizaje a nivel escolar
Articulación Salud y Educación
Educación
Construyendo comunidades colaborativas de aprendizaje
Condiciones mínimas y beneficios de una verdadera comunidad de aprendizaje
Tres propuestas que las escuelas interesadas en crear comunidades inclusivas deberían plantearse
Rol y función de los profesionales en integración escolar – IE

Módulo 2

Dispositivos para la integración
El clima del aula inclusiva
Trabajo interdisciplinario
Diagnóstico de situación
Etapa de identificación
Etapa de valoración y diagnóstico
Etapa de apoyo institucional y familiar
Herramientas, técnicas y tácticas
Planes y proyectos de integración: PPI - Proyecto Pedagógico Individual y PEI - Proyecto Educativo Institucional
Fundamentación
PEI: el Proyecto Educativo Institucional (Burgos y Peña, 1997)
PPI: el Proyecto Pedagógico Individual
Adaptaciones
Tipo de Adecuaciones
Derechos Humanos
Los derechos de las personas con discapacidad como derechos humanos
Los derechos de las personas con discapacidad en el contexto de los instrumentos internacionales de derechos humanos
Derechos de las personas con discapacidad en la República Argentina
La Educación Inclusiva
Ley Nacional de Educación Argentina 26.206
Los docentes y su formación
Formación docente
Diagnostico
Aspectos generales para evaluar al alumno
Contextos a tener en cuenta
Proceso de integración
Métodos
Técnicas y métodos para evaluar alumnos con NEE
Evaluación del Alumno
La evaluación psicopedagógica en el contexto de la atención a los niños con NEE
Redes de trabajo dentro y fuera de la institución educativa
Equipo docente y el trabajo en equipo
La familia del niño con NEE y el trabajo en equipo
La valorización de las reuniones de trabajo en equipo
La estimulación de la formación continua de los equipos de gestión educativa
La importancia del trabajo interdisciplinario entre las áreas de educación especial y común

¿Qué distingue a este curso?

Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa.
Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet.
Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen.
Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.

Requisitos

Ser mayor de 17 años. (No es requisito haber terminado el secundario)
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
No es necesario ser profesional, ni poseer conocimientos previos sobre el tema.

Certificado

40 HS CÁTEDRAS

Certificado oficial expedido por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. Nº de resolución 076.

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Mira lo que opinan algunos de los estudiantes que ya lograron transformar sus vidas gracias a poder educarse en nuestro instituto.

Ame la capacitación y ahora quiero hacer el curso...me encanta ❤️

Natalia Yanina Blatter

Sumamente conforme! Material didáctico completo y de fácil lectura

Galera Domínguez Alejandra Elizabeth

Me gusto mucho el curso. Es la primera vez que hago uno online. Esta todo muy bien explicado. Ya estoy viendo para hacer otro curso más. Muchas gracias !!!

Marcela Elisabeth Gimenez Sanchez